Recent Publication

2023

Fortuna P., Wróblewski Z., Gut A., Dutkowska A. (2023) The relationship between anthropocentric beliefs and the moral status of a chimpanzee, humanoid robot, and cyborg person: the mediating role of the assignment of mind and soul. Current Psychology Download PDF (1029 KB) View Article

Fortuna P., Gut A., Wróblewski Z., (2023),  Hey Robot, the Mind Is Not Enough to Join the Moral Community! The Effect of Assigning a Mind and a Soul to a Humanoid Robot on Its Moral Status, Annals of Psychology, XXVI, DOI: https://doi.org/10.18290/rpsych2023.0008

Macheta K, Gut A. and Pons F (2023) The link between emotion comprehension and cognitive perspective taking in theory of mind (ToM): a study of preschool children. Front. Psychol. 14:1150959.https://doi: 10.3389/fpsyg.2023.1150959

Rydz, E.; Gut, A.; Pietryga, A.; Wróblewski, Z. Development of Conceptual Reasoning versus Understanding of Children’s Theory of Mind and Extraordinary (Supernatural) Minds during Middle ChildhoodReligions 202314, 694. https://doi.org/10.3390/rel14060694

2022

1/ Dunin-Kozicka, M., Gut, A. Pretense: the context of possibilitiesPhenomenology and Cognitive Science (2022). https://doi.org/10.1007/s11097-022-09816-8

2/ Janczura J., Karczmarczyk A., Gut A., Mirski R. Roczniki Filozoficzne 70 (3) (2022) Towards a Better Understanding of Emotions: The Impact of Philosophizing with Children on Their Emotion Comprehension – A Review of Developmental Studies. DOI: https://doi.org/10.18290/rf22703.5 

2021

1/ Gut Arkadiusz; Andrew Lambert, Oleg Gorbaniuk, Robert Mirski, (2021), Folk Beliefs about Soul and Mind: Cross-Cultural Comparison of Folk Intuitions about the Ontology f the Person, Journal of Cognition and Culture, Vol. 21; s. 346-369.

https://brill.com/view/journals/jocc/21/3-4/article-p346_8.xml

2/ Teske Joanna K., Gut Arkadiusz, (2021);  The reader’s mindreading of realist, modernist, and postmodern fiction: a comparative study. Narrative; Vol. 29 no. 1, p. 47-70; https://muse.jhu.edu/article/778254

3/ Gut Arkadiusz, Zbigniew Wróblewski (redakcja); (2021), Próby kognitywistyczne, Wydawnictwo Naukowe KUL, Lublin;  https://kognitywistyka.kul.pl/proby-kognitywistyczne/

4/ Teske Joanna K., Gut Arkadiusz (2021); Social understanding in fictional contexts and the question of error detection. Avant : pismo awangardy filozoficzno-naukowej; Vol. 12 no. 1, s. 1-26; http://avant.edu.pl/en/2021-01-03

5/ Gut Arkadiusz, Miciuk Ł, Gorbaniuk O, Gut P, Karczmarczyk, (2021); A. Cultural Management of Terror and Worry During the COVID-19 Pandemic: How Religiosity and a Dream of Human Solidarity Help the Polish People Cope, in: Frontiers in Psychology,  Dec 10;12:790333.  doi: 10.3389/fpsyg.2021.790333

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8702491/

2020

1/ Wilczewski Michał, Søderberg Anne-Marie, Gut Arkadiusz; (2020),  Learning in a multilingual and multicultural business setting : Polish expatriates’ stories of critical incidents in China. Managing multilingual workplaces : methodological, empirical and pedagogic perspectives, ed. by Sierk Horn, Philippe Lecomte, Susanne Tietze; New York, NY ; London : Routledge, 2020, pp. 139-156.

https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9780429431128-12/learning-multilingual-multicultural-business-setting-micha%C5%82-wilczewski-anne-marie-s%C3%B8derberg-arkadiusz-gut


2/ Gut Arkadiusz, Haman Maciej, Gorbaniuk Oleg, Chylińska Monika, The development of understanding opacity in preschoolers : a transition from a coarse- to fine-grained understanding of beliefs, Frontiers in Psychology, Vol. 11, 2020; pp. 1-15; https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2020.00596/full

3/ Mirski Robert, Bickhard Mark H., Eck David, Gut Arkadiusz, (2020) Encultured minds, not error reduction minds, Czasopismo: Behavioral Brain Sciences., Vol. 43; https://www.cambridge.org/core/journals/behavioral-and-brain-sciences/article/abs/encultured-minds-not-error-reduction-minds/844B62391953E4F55AC4CF0EBE376D4A

4/ Wilczewski Michał, Wróblewski Zbigniew, Wołońciej Mariusz, Gut Arkadiusz, (2020) Wilczewska Ewelina, Spirituality in expatriate experience and coping in mission. Journal of Global Mobility, 2020 pp. 1-20. https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/JGM-04-2020-0022/full/html

5/ Gut Arkadiusz, Wilczewski Michał, (2020), Turning away from epistemic violence by capturing a lived experience of the other. Theory & Psychology, Vol. 30 no. 3; pp. 454-458; https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0959354320922614

6/ Chylińska Monika, Gut Arkadiusz, (2020); Pretend play as a creative action : on the exploratory and evaluative features of children’s pretense. Theory & Psychology, Vol. 30; 2020; pp. 1-19; https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0959354320931594

7/ Gut Przemysław, Gut Arkadiusz, (2020); The highlights of Descartes’ epistemology (an introduction). Czasopismo: Roczniki Filozoficzne, T. 68 nr 2; 2020; p: 9-19; https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=877701

8/ Gut Arkadiusz, Afek Joanna, Kołodziej Beata, (2020), Chinese mothers’ reflections on value systems and social norms enacted in fairy tales : a cultural narrative analysis. Roczniki Humanistyczne, T. 68 z. 9; 2020; pp. 157-183, https://ojs.tnkul.pl/index.php/rh/article/view/13483/13122

2019

1/ Gut Arkadiusz., Hryniewska J., Pejda K, Mirski R., Stoch A; (2019) Body and Mind: Comparative research on Mentalistic Conceptualization in Poland and China, in: Studies in Linguistic, Anglophone Literatures and Cultures, edited by Duda, B., R. Kiełtyka, R. and E. Konieczna, Peter Lang Publisher, Berlin-New York, pp.70-92. https://www.peterlang.com/document/1055483

2/ Wilczewski, M., Søderberg, A.-M., & Gut Arkadiusz (2019). Storytelling and cultural learning—A Polish expatriate’s narrative accounts of collaborations with Chinese employees and managers, in: Learning, Culture and Social Interaction, Vol. 21, pp. 362-377.

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S221065611830062X?via%3Dihub

3/ Gut Arkadiusz., Wróblewski Zbigniew, Metodologia kognitywistyki, w: Metodologia nauk. Cz. II: Typy nauk, red. S. Janeczek, M. Walczak, A. Starościc [Seria: Dydaktyka Filozofii, red. S. Janeczek, t. 9], Lublin: Wydawnictwo KUL 2019, ISBN: 978-83-8661-712-4, pp. 88-111

2018

1/Wilczewski, M., Søderberg, A-M., & Gut, A. (2018),  Polish Experts’ Communication Encounters with Locals in a Chinese Subsidiary of a Western MNC: The Expatriate Perspective. In: Multilingua, Journal of Cross-Cultural and Interlanguage Communication DOI: https://doi.org/10.1515/multi-2017-0095 ,

2/ Hryniewska J.; Gut A., Wilczewski M.,  (2018), The Chinese Folk Model of the Mental Concept of “Soul”: a Linguistic Perspective, in: Annals of Arts (Roczniki Humanistyczne) ; Tom LXVI,9 – 2018, https://ojs.tnkul.pl/index.php/rh/article/view/6839

3/ Gut A. Zhao Gang, Ruszer A. (2018), Cultural Readings of Literature: Social Parameters in Evaluation of Literary Characters (the Case of Wokulski) /Kulturowe Czytanie Literatury Społeczne Parametry Ewaluacji Bohatera Literackiego (przypadekWokulskiego)/ in: Annals of Arts (Roczniki Humansityczne);Tom LXVI, 9 – 2018; DOI: http://dx.doi.org/10.18290/rh.2018.66.9-8 pp. 161-195.

4/ Gut A., Mirski R., (2018) Language as a Necessary Condition for Complex Mental Content: A Review of the Discussion on Spatial and Mathematical Thinking, Annals of Philosophy (Roczniki Filozoficzne) Tom LXVI, n. 3, Special Edition: Philosophy and Cognitive Science, DOI: http://dx.doi.org/10.18290/rf.2018.66.3-2, pp. 33-56.

5/ Fijołek B., Afek J., D.K. Harrold, Gut A., (2018),  Społeczno-kulturowe uwarunkowania narracji wychowawczych: analiza eksploracyjna wypowiedzi matek chińskich, Roczniki HumansityczneTom LXVI, 9 – 2018, DOI: http://dx.doi.org/10.18290/rh.2018.66.9-7, pp. 139-161.

6/ Gut. A. (2018) Kulturowo-językowe uwikłanie atrybucji społecznych w obszarze moralności i epistemologii (The cultural and linguistic entanglement of social attributions in the areas of morality and epistemology), in: Spotkania Polonistyk Trzech Krajów—Chiny, Korea, Japonia, lata 2016/2017, Wydwnictwo Naukowe Sub Lupa. http://sublupa.pl/pl/p/Spotkania-Polonistyk-Trzech-Krajow-Chiny%2C-Korea%2C-Japonia.-Kanton-2016/349

7/ Gut A., Fan Zhenxu, Wilczewski M., (2018) Inner Speech, the Self and Cross-culture Research on the Polish and the Chinse, in: Dialogical Self: Inspirations, considerations, and research, edited by MałgorzataPuchalska-Wasyl, Piotr Oleś, and Hubert J.M. Hermans, TN KUL, 2018, pp. 143-173

8/ Gut A., (2018) Opacity as a distinctive feature of the mind (Nieprzezroczystość jako dystynktywna cecha umysłu) in: Filozof w krainie umysłów, red.  Króliczak et.al Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych UAM, 2018.pp. 129-148 (in polish) http://wnsh.amu.edu.pl/produkt/filozof-w-krainie-umyslow-profesorowi-andrzejowi-klawiterowi-w-darze/

9/ Gut A., (2018), Kulturowe uwarunkowania odbioru dzieła literackiego – przegląd współczesnych badań (Cultural conditions for the reception of a literary work. A review of contemporary research) at: Spotkania Polonistyk Trzech Krajów: Chiny-Korea, Japonia- Rocznik 2018/2019, red. Yongdeog Kim, Hankuk University of Foreign Studies, Seoul, pp. 147-162 https://www.academia.edu/38599052/Arkadiusz_Gut_Kulturowe_uwarunkowania_odbioru_dzie%C5%82a_literackiego_przegl%C4%85d_wsp%C3%B3%C5%82czesnych_bada%C5%84_1_Cultural_conditions_for_the_reception_of_a_literary_work_A_review_of_contemporary_research

10/ Gut A., Stoch N., (2018), Czy dualizm psychofizyczny jest uniwersalny? Problem umysłu-ciała w filozofii chińskiej (Is psychophysical dualism universal?) in: Filozofować eksperymentalnie – umysł w świecie kultury (red. A. Gut, Z. Wróblewski), Wydawnictwo KUL, Lublin, s. 75-100

2017

1/ Gut A.; Afek J., (2017), The Chinese Model of Early Education From the Perspective of Cross-Cultural Psychological Research, (pol. O chińskim modelu wczesnej edukacji dziecięcej w kontekście międzykulturowych badań psychologicznych), in: Roczniki Humanistyczne, Vol: LXV; n.1, pp. 5-28 DOI: http://dx.doi.org/10.18290/rh.2017.65.9-1.

2/ Gut, A., Wilczewski, M., Gorbaniuk, O. (2017), Cultural Differences, Stereotypes and Communication Needs in Intercultural Communication in a Global Multicultural Environment. The Employees’ Perspective, in: Journal of Intercultural Communication, 2017 n. 43. http://www.immi.se/intercultural/nr43/gorbaniuk.html

3/ Gut, A., Wilczewski, M., Gorbaniuk, O. (2017), How Culture-Based Perspective-Taking Influences Communication Awareness and Needs of Employees in a Multicultural Environment, in Journal of Intercultural Communication 2017; n. 45 http://mail.immi.se/intercultural/nr45/wilczewski.html

4/ Gut A., Mirski R., (2016) In Search of a Theory: The Interpretative Challenge of Empirical Findings on Cultural Variance in Mindreading” in: Studies in Logic and Grammar and Rhetoric,  48(61) 2016, https://www.sciendo.com/article/10.1515/slgr-2016-0063

5/ Gut A.(2016) Językowe i kulturowe uwarunkowania myślenia o umyśle, relacji umysł-ciało i atrybucji stanów mentalnych, w: (red. A. Brożek, A. Chybińska, M. Tkaczyk, M. Grygianiec) Myśli o języku, nauce i wartościach. Księga pamiątkowa dla Profesora Jadackiego. Seria druga. Warszawa 2016, Wydawnictwo Naukowe Semper. s. 380-394.

6/ Gut A., Wilczewski M. (2016) “The role of language in the emergence of mature belief reasoning” in: M. Hinton (ed.) Linguistics and Philosophy of Language, Peter Lang – International Academic Publisher, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien, p. 209-238. file:///C:/Users/Arek/Downloads/The_role_of_language_in_the_emergence_o.pdf

7/ Gut P, Gut A., 2016, Kompatybilizm a problem wolności człowieka (Compatibilism and the problem of human freedom in: Veritas in Caritate, RW KUL.

8/ Gut A. (2016), Badania rozwojowe i kognitywne nad czytaniem umysłu w: Przewodnik po Kognitywistyce (red. J. Bremer), WAM, Kraków, s. 715-758. https://mind.kul.pl/projects/badania-rozwojowe-i-kognitywne-nad-czytaniem-umyslu

9/ Haman M., Gut A., (2016), Wiedza wrodzona, w: Przewodnik po Kognitywistyce (red. J. Bremer), WAM, Kraków, s. 655-710. https://wydawnictwowam.pl/sites/default/files/70645_skrot.pdf